【镇江考研培训,备考教育硕士如何做好时间分配】

2022年 11月 20日 作者 gong2022 0


【镇江考研培训,备考教育硕士如何做好时间分配?】

6月之前:基础阶段

(一)信息搜集

搜集考研相关信息,全面了解专业、院校信息,确定目标。

了解报考流程.

(二)学习要求:

①每天保证两个小时以上专业课学习时间

②针对教育学原理部门搭建学科框架

(三)学习目标:

①对学科有全面掌握;

②能够知道每一章节基本内容,掌握一些细化知识;

③掌握基础名词解释.

7-9月:强化阶段

(一)开启第二轮复习,并结合历年真题进行练习。

(二)学习要求:

1.每天保证3个小时以上学习时间

2.丰富学科框架

(三)学习目标:

3.对学科有深入掌握

4.能够复述每一章节基本内容

5.形成跨学科思维

(四)复习建议:

教育心理学:

1.教育学与心理学是两门有交叉的学科,应当将这两门课程结合起来学习,在这一阶段的学习应该重视知识的整合,强调跨学科的思维

2.继续深化知识,全面铺开的进行背诵

3.参照答案解析进行批改、订正、试卷分析,并针对错题,重回课本对相应部分知识进行强化巩固

4.整理错题

中国教育史+外国教育史:

1.中外教育史可以进行横向或纵向的对比,在这个过程中,强调将不同的人物、不同的国家教育制度、甚至不同的时代进行对比,应当在学习过程中有意识地培养中外对比的能力。

1. 深化知识,全面铺开的记忆,掌握各国人物思想及教育实践

3.参照答案解析进行批改、订正、试卷分析,并针对错题,重回课本对相应部分知识进行强化巩固

4.整理错题

10-11月:冲刺阶段

(一)学习关键词:

真题分析 + 查漏补缺

(二)复习建议:

1.查漏补缺,有针对性地复习,寻找不足,尽快弥补,再一次回归课本。

2.能够准确复述每一章的内容,尽量掌握所有的知识点,扫清盲点。

3.对前面所做的历年真题,进行深度分析,摸索出题规律。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

12月:临考阶段

(一)学习关键词:

调整状态 + 积极备考
(二)复习建议:

1. 总结知识点,形成串联关系

总结知识点类似于把书读薄,当提起一个知识点时,在脑中组织好的知识网络里可以回忆起一长串与之相关的知识。这要求大家在这一阶段复习时更要注意知识的融会贯通,要寻找知识点之间的联系。

2. 重视真题,用好大纲。

3. 重视查缺补漏。教育学的知识点多而零碎,可能开始复习时你有一些地方没有完全理解,本想后期解决,可因为它出现的不频繁所以你就忘记了,或者是因为一个知识点你认为不重要所以觉得不用花太多时间搞懂。但对于基础的知识和概念一定做好查缺补漏。

4. 进行模拟考试,适应考场状态

5. 保持良好的心态

记住:耶克斯道德森定律说明中等动机水平上人的学习效率最高。调整心态,积极应对考试,保持平常心

1-3月 复试备考阶段

1、搜集复试信息,了解复试常识、资讯;联系上届的师哥师姐,请教经验。

2、巩固专业知识,了解专业前沿信息,熟悉专业术语英语词汇,应对复试笔试、面试。

3、联系导师,了解研究方向,深入挖掘,吸引面试导师的注意。

这是个大体的时间规划。各位小伙伴都应该有自己的节奏,把握好自己的节奏最重要。